https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/issue/feed Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente 2021-11-25T22:42:04+00:00 M. A. Yadira Abigail Ishlaj Conde revistacunsurori@gmail.com Open Journal Systems <p><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">La Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente es una revista arbitrada anual de acceso abierto, cuya misión es difundir trabajos originales de interés en el campo de las Ciencias Naturales, Sociales y Ambientales producto de las mejores investigaciones y tesis desarrolladas en las carreras a nivel de licenciatura, de los Programas de Postgrado del CUNSURORI, y de otras unidades académicas a nivel nacional e internacional.<br /></span></p> <p><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">La <span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente</span> se encuentra actualmente indizada en prestigiosos directorios académicos internacionales como: </span></p> <p><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"> </span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"><strong>Recepción abierta de artículos para nuestro número de Enero -Diciembre 2021</strong></span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"> <em><br /></em></span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"> Primero revise si su manuscrito cumple con todos los requsitos especificados en la <a href="https://revistacunsurori.com/index.php/revista/about/submissions" target="_blank" rel="noopener">lista de comprobación para la preparación de envíos</a></span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">Si su manuscrito cumple con todos los requisitos, regístrese <a href="https://revistacunsurori.com/index.php/revista/management/settings/context//index.php/revista/user/register" target="_blank" rel="noopener">aquí</a>, inicie sesión y envíenoslo <a href="https://revistacunsurori.com/index.php/revista/management/settings/context//index.php/revista/author/submit" target="_blank" rel="noopener">aquí</a><br /></span></span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">Por favor <a href="https://revistacunsurori.com/index.php/revista/about" target="_blank" rel="noopener">lea todos los pasos</a> en el arbitraje por los que tiene que pasar para llegar a la recta final</span></p> <!--<p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">¿Necesita ayuda? <a href="/index.php/revista/pages/view/consulta">Consulte a los expertos</a><br /></span></p>--> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;"> </span></p> <p align="center"><span style="font-family: Tahoma; font-size: small;">Este obra está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es" target="_blank" rel="license noopener">Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional</a></span></p> <p align="center"><img style="border-width: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png" alt="Licencia de Creative Commons" /></p> <p align="center"> </p> https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/66 REVISTA NATURALEZA, SOCIEDAD Y AMBIENTE 2021-10-10T20:21:35+00:00 M.A. Yadira Abigail Ishlaj Conde josemarroquinu10@gmail.com <p>Nuestro compromiso como Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente, es precisamente difundir ese conocimiento científico producto de investigaciones con distintos énfasis, con la finalidad que puedan ser leídos por todo tipo de público, más allá del mundo estrictamente académico y/o científico. Hoy por hoy, que hemos avanzado en los procesos digitales, también contamos con nuestra revista no solamente impresa sino también electrónica, con lo cual nos permite precisamente difundir con mejores alcances los artículos presentados en cada edición.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Yadira Abigail Ishlaj Conde https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/57 Reporte de descripción técnico científica del Eucalyptus urophylla S.T. Blake introducido en Guatemala 2021-08-19T21:47:46+00:00 Júpiter Israel Muro Abad jupiter.muro@gmail.com Daniel Pegoretti Leite de Souza ddesouza@finitecarbon.com Héctor Pegoretti Leite de Souza hectorj.leite@gmail.com Joao Leite de Souza joao.leite@paveca.com.ve Guillermo Garcia guillermo.garcia@painsa.com.gt Osvaldo Cancio osvaldo.navegante@paveca.com.ve <p>El <em>Eucalyptus urophylla</em> es endémico de las islas de Indonesia y otras islas cercanas como Timor, Flores, Adonara, Lomblen, Alor, Wetar y Pantar. Es considerada una especie importante para plantaciones con fines industriales; por esto, tuvo gran dispersión en Brasil, Venezuela y Colombia. En el caso de Venezuela se establecieron ensayos que fueron utilizados como bancos de fuentes semilleros establecidos en el año de 1990, que posteriormente fueron introducidas en Guatemala, y dieron lugar a las primeras plantaciones por la compañía Plantaciones Forestales de Guatemala (PLANFORGUA), en el año de 2008. Debido a las condiciones edafoclimáticas, las plantaciones de <em>E. urophylla</em> en Guatemala constituyen una población con comportamientos y fenología diferentes a las condiciones encontradas en Brasil, por lo que se adaptaron a las condiciones de altitud, temperatura y precipitación en la finca Monterrey localizada en la Ciudad de Guatemala y en los bosques secos en la finca “Los Cocos” de Zacapa. El objetivo del estudio fue realizar un reporte de la descripción técnica científica del género <em>E. urophylla</em> S.T. Blake procedencia Monterrey y Zacapa en Guatemala por medio de investigación de campo descriptiva no experimental apoyada en la documental.</p> <p> </p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Eucalipto, procedencia, bancos de semillas, Zacapa y Monterrey.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Júpiter Israel Muro Abad, Daniel Pegoretti Leite de Souza, Héctor Pegoretti Leite de Souza, Joao Leite de Souza, Guillermo Garcia, Osvaldo Cancio https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/58 Sostenibilidad de los proyectos pecuarios de la región Ch´orti´ de Chiquimula, Guatemala 2021-09-08T20:33:19+00:00 Alejandro José Linares Díaz ajld1979@cunori.edu.gt <p>Guatemala, experimenta una condición de inseguridad alimentaria y nutricional, acentuada por los altos índices de pobreza y pobreza extrema multidimensional en la población, principalmente en áreas rurales. Uno de los departamentos más afectados por este problema es Chiquimula en su región Ch´orti´, compuesta por cuatro municipios: Jocotán, Camotán, San Juan Ermita y Olopa que, albergan a más de 160,000 habitantes.</p> <p> </p> <p>Ante este problema, la incorporación de proyectos pecuarios, ha buscado mejorar las condiciones de seguridad alimentaria y nutricional de las familias vulnerables, al proveer alimentos de diversas especies animales con alto valor nutricional, especialmente de tipo proteico. Sin embargo, a través de varias décadas, estos sistemas productivos se han reducido o perdido, ya sea parcial o totalmente y su persistencia ha sido comprometida, sin conocerse las causas.</p> <p> </p> <p>Medir la sostenibilidad de éstos, fue el punto de partida de la presente investigación descriptiva con un enfoque mixto donde, a través de la metodología de “Marco para la Evaluación del Sistema de Manejo de recursos naturales incorporando Indicadores de Sostenibilidad” – MESMIS –, bajo el método hipotético-deductivo, en siete atributos: productividad, estabilidad, confiabilidad, resiliencia, adaptabilidad, equidad y autosuficiencia, distribuidos en 16 macroindicadores y 65 indicadores específicos, construidos especialmente para este estudio.</p> <p> </p> <p><strong>Palabras claves:</strong> Sostenibilidad, proyecto pecuario, seguridad alimentaria y nutricional, Ch´orti´</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Alejandro José Linares Díaz https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/59 Escenario laboral y nuevas perspectivas de empleo para los estudiantes del Centro Universitario de Jutiapa. 2021-09-08T20:52:13+00:00 Bani Antonieta Oliveros Mencos banioliveros85@gmail.com <p>El estudio para determinar el escenario laboral de estudiantes el Centro Universitario de Jutiapa afectados por la pandemia COVID-19 contó con la participación de 558 estudiantes hombres y mujeres de seis carreras impartidas. Con enfoque mixto, nivel exploratorio y descriptivo, a través de una encuesta en línea se logró establecer que del 67% que estuvo en situación de empleo en los meses de marzo a agosto de 2020 experimentaron: reducción de la jornada laboral (119), suspensión temporal de contratos de trabajo (34), goce de vacaciones anticipadas (08), y despidos (64). Se determinó que el 50% desarrolló actividades como elaboración de alimentos para llevar, servicio de entrega a domicilio y ventas en línea para generar ingresos. Las actividades económicas más prometedoras para la creación de nuevos empleos están enfocadas en el teletrabajo, tutorías y asesorías en línea. Se identificó la innovación tecnológica y los emprendimientos como la clave para activar la economía. Las actividades en auge para promover el empleo son el comercio electrónico, servicio de cuidado de la salud, teletrabajo y turismo local las que demandan nuevas habilidades, tecnificación y profesionalización para optar a mejores oportunidades laborales.</p> <p> </p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Empleo, desempleo, confinamiento, competencias laborales, oportunidades.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Bani Antonieta Oliveros Mencos https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/60 Modelación del ruido producido por tránsito vehicular en la ciudad de Guatemala 2021-09-08T21:27:18+00:00 Ana Isabel Sánchez Girón aisanchez@muniguate.com Marco Antonio Urrutia Campo murrutia@muniguate.com <p>Los mapas de ruido son una herramienta de planificación para las ciudades que se enfrentan a problemas que afectan el bienestar de la población e implican daños al ambiente, como lo es la contaminación acústica. Este tipo de contaminación requiere acciones adecuadas para su manejo ante los retos que se presentan por el rápido crecimiento de la población y otros factores económicos y sociales. Los cuales se deben tomar en consideración para construir una ciudad sostenible, por lo que se hace necesario evaluar las distintas fuentes que generan este tipo de contaminación. Por esta razón es que se ha realizado una modelación del ruido en la ciudad de Guatemala con el objetivo de determinar, a través de mapas, las zonas más afectadas por problemas de contaminación acústica por emisiones provenientes de fuentes móviles (tránsito vehicular) a través del uso del software SoundPLAN. Con base en este estudio se concluyó que en los tres tramos viales analizados se presenta en promedio un nivel de ruido diurno mayor de 65 dB y en la noche un nivel superior a los 55 dB, superando así los límites permisibles establecidos para cada uso del territorio según la normativa de referencia, Ley española 37/2003.</p> <p><strong>Palabras Claves: </strong>Ruido, mapas de ruido, contaminación acústica, tránsito vehicular, SoundPLAN</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Ana Isabel Sánchez Girón, Marco Antonio Urrutia Campo https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/61 Desarrollo profesional docente, caso Centro Universitario de Petén, Universidad de San Carlos de Guatemala. 2021-09-08T21:45:01+00:00 Silvia Lorenzo Zetino Silvia31172@gmail.com Marco Antonio Martínez Cuestas Silvia31172@gmail.com <p>Los docentes del siglo XXI para responder a las demandas actuales tienen que estar comprometidos con su autoaprendizaje. Alarcón (2007) propone que el reto es motivarlos a perfeccionar su práctica docente a través de la formación continua, para cambiar la cultura tradicional de la enseñanza superior. El docente debe aceptar el compromiso de educar y formar, también debe tener una actitud de aprendizaje y mejora, un espíritu&nbsp; de &nbsp;aprender y desaprender en un mundo cambiante. Imbernón and Guerrero (2018a) afirma que lejos quedo la idea del aprendizaje intra aula a través de enseñar la reproducción de contenidos, valorizados por la calificación. En el Centro Universitario de Petén el 76% de los docentes laboran como interinos y el 24% son titulares, de esta población el 27% son mujeres y únicamente el 4% son titulares para el año 2020. De la población de titulares el 13% cuentan con estudios de postgrado. Sin embargo, las carreras no cuentan con un plan que contemple las capacitaciones docentes| y no existen evidencias de las acciones que realizan los profesionales para el desarrollo de sus temáticas, porque no hay seguimiento en el proceso. No se localizan trabajos científicos que los profesionales realicen, las evaluaciones docentes realizadas por la Comisión de Evaluación Docente COMEVAL, carecen de objetividad, porque se realizan por procesos y no por resultados.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Desarrollo profesional, docente universitario, conocimiento, enseñanza, educación de calidad.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Silvia Lorenzo Zetino, Marco Antonio Martínez Cuestas https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/62 Utilización de estufas ahorradoras de leña en áreas protegidas Funcionalidad, dinámica del consumo de leña y efectos económicos 2021-09-08T22:24:23+00:00 Sara Esperanza Ramírez Gregorio saritar0506@hotmail.com <p>El artículo se enfoca en un análisis sobre la funcionalidad, consumo de leña y efecto económico que se tiene al utilizar una herramienta eficiente para cocinar, en este caso una estufa ahorradora de leña, tomando en cuenta la necesidad de poner en marcha acciones que contribuyan a mitigar el deterioro ambiental, considerando también la importancia que tiene la protección de áreas boscosas declaradas como reservas ambientales, con el fin de preservar estas categorías y por ende la mitigación de los problemas que causan contaminación y deterioro ambiental; es necesario realizar evaluaciones de proyectos sociales a través de los cuales se busca dar respuestas oportunas y lograr la aceptabilidad y eficiencia de este tipo de herramientas, aunado a ello contar con resultados sobre &nbsp;la dinámica de la utilización de leña y sus efectos económicos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Estufa ahorradora, leña, funcionalidad, efectos económicos, deterioro ambiental.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Sara Esperanza Ramírez Gregorio https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/63 Manejo de residuos sólidos generados en el mercado central del municipio de Chiquimula 2021-09-08T22:32:41+00:00 Andrea Karina Casasola Garza casasolaa@15gmail.com <p>El artículo hace referencia a la necesidad de contribuir con el manejo adecuado de los residuos sólidos que se generan actualmente en la plaza del mercado central del municipio de Chiquimula. El mercado central es uno de los comercios más importantes en el departamento y como cualquier otra actividad, el mercado contribuye a la generación de residuos. El manejo inadecuado de los residuos sólidos es uno de los principales problemas respecto al tema ambiental dado que no se cuentan con las medidas necesarias para mitigar los daños que afectan al bienestar de las personas. Sin duda alguna, las plazas de mercado presentan un carácter más definido aún en cuanto a la composición de los residuos, ya que ahí se concentran en su mayoría las ventas de verduras y frutas lo que implica que gran parte de los residuos sean de origen orgánico. Desde este contexto, la investigación se realizó con el objetivo de caracterizar los residuos que ahí se generan para la identificación de alternativas de manejo de los mismos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Residuos sólidos, caracterización, manejo de residuos, compostaje, residuos orgánicos.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Andrea Karina Casasola Garza https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/64 Participación de la mujer en el desarrollo comunitario caso específico: COCODE Mataquescuintla 2021-09-08T22:46:47+00:00 Ana Rebeca Herrera Jacobo arebecahjacobo@gmail.com <p>El artículo tiene como objetivo analizar un panorama sobre la participación de la mujer en el desarrollo comunitario a través de los Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODE) en el municipio de Mataquescuintla, departamento de Jalapa. Dicha participación fue cuestionada en la planeación, seguimiento y evaluación de proyectos comunitarios. El artículo describe los factores que determinan la participación de la mujer en el desarrollo comunal. Ejercer este derecho tiene un impacto significativo en la transformación de las comunidades y por ende en el desarrollo del país.</p> <p> </p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Desarrollo comunitario, Participación social, Mujer, Factores determinantes, Desafíos</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Ana Rebeca Herrera Jacobo https://www.revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/65 Políticas educativas, formación docente y su incidencia en la calidad educativa 2021-09-10T23:56:25+00:00 Josué David Polanco Monterroso josue@gmail.com <p>Las políticas educativas planteadas en Guatemala, sus características e ideales, se establecen como como un parámetro de referencia para los docentes, a partir de la importancia de conocer y establecer cuáles son las estrategias educativas actuales, al paso de los años y de diversas reformas a la educación los efectos no has sido los esperados, se ha establecido a los docentes como elementos claves en las transformaciones pedagógicas por razones que no son objetivas, es pues la labor docente en simultaneo la problemática mayor y la solución más viable en el ideal de la mejora de la educación (Villafuerte, 2020).</p> <p>&nbsp;</p> <p>Los cimientos sobre los que descansan los sistemas escolares se enfocan en que la enseñanza tradicional, en donde el docente dicta una catedra y el estudiante escucha y asimila lo que pueda, es por ello que el rol de los educadores es preponderante, pues a partir de su disponibilidad por adquirir destrezas y aptitudes demandadas por los diferentes contextos, en conjunto con la comunidad educativa, como una serie de engranajes movidos por un eje central, en este sentido la responsabilidad social de los formadores en el marco del cambio de los sistemas educativos, es necesaria e indispensable. (Avalos, 1999).</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Formación docente, Retos de la política educativa, Control de calidad profesional, Perfeccionamiento y desarrollo profesional<strong>, </strong>aprendizaje contemporáneo.</p> 2021-11-25T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2021 Josué David Polanco Monterroso